為了歡迎新生的到來，也為了能讓他們對大學生活有一個更好的規劃，9月19日晚7點在體育館舉行了新生報告會。
本次報告會特意邀請到副校長鞠晨曦和新生進行交流談話。鞠副校長來到報告會給大家加油鼓氣，語言生動诙諧，循循善誘，大家都受益匪淺。
鞠副校長分成了兩方面來說明自己的觀點。第一，什麼是大學。細細闡述了幾個小故事，對大學這兩個字進行了深入的講解，用通俗化的故事來突出大學的性質。大學的本質是求真育人，研究學術、追求真理和培養真才實學的人才。第二，大學該如何自我管理。大學生活相對來講比較自由，因此自身管理格外的重要。我們要利用身邊的機會認真對待學習，提高自身素質，豐富自身修養。
作為一個大學生，不僅要好好學習，更應該擁有自己獨特的見解和獨立判斷的思維。不随波逐流、不去追随大衆的方向，要有自己的目标，并為實現它而不斷去奮鬥。
鞠校長針對新生還提出了21條建議，以此讓大家度過一個不留遺憾、充實的大學生活。
21條建議
1做好大學生活的規劃，不要渾渾噩噩度日
2
學會自我管理
3
養成閱讀的習慣
4
至少培養一個體育愛好
5
至少參加一個社團
6
參與到班級管理中去，在參與中體驗學習與交往
7
參與到社會實踐中去
8
樂于交流分享
9
注重提高自己的寫作與演講能力
10
尊重老師，至少與一位老師結下不解之緣
不吝惜舉手之勞幫助身邊的人
做好提高學習平台的準備
經常問候父母并養成習慣
注意個人衛生
讓禮貌成為習慣
至少參加一次志願者活動，如獻血
養成寫日記的好習慣
大學期間賺到自己的第一桶金
到長沙甚至湖南的文化地标去打卡
學會獨立判斷，不要盲從，要有批判精神
在大學期間一定要做一件終身難忘，永不後悔的事情
鞠校長所說的一番話，讓我們感覺受益良多。時間很短暫，收獲卻頗豐。
“劍橋大學屋頂的汽車”帶我們走進包容、有規則底線且富有創造性的“精神大學”；
“魚竿與魚”之間的抉擇令我們發起對發散思維考慮因素的深思；
“錢、麻袋和書”喚醒我們對知識價值的認識；
“代表能力的金箍棒和代表約束的緊箍咒”讓我們認識不同眼界下鬥戰勝佛的人生軌迹。
如鞠校長所言，無數的偶然交彙成今天的必然，一切的安排都是最好的安排。鞠校長從四個典故裡提煉出的探讨話題和二十一條建議無一不是我們每天都在面臨的命題。
要幹一件何等震撼的事情才能使自己無憾于大學？
發散思維在學習與活動中做選擇時應當考慮哪些因素？
如何用一麻袋書本創造遠大于麻袋以及書籍本身的價值？
在頭頂緊箍的狀态下怎樣自如地揮舞金箍棒？
這些看似深刻的問題其實都有簡單的答案。任何不渾噩度日的人都會收獲遠大于當初用來買書那一麻袋錢的财富。或在專業學習中砥志研思；或在校園活動中廣結良友；或在創業實踐中投石問路······所有優秀的人都在思考中開拓創新，在磨練中茁壯成長，在學習中升華自我，在自律中砥砺奮進。每個人的平凡曆程交彙起來便是我們五彩斑斓的大學生活，有涉外人的精神和夢想集聚的地方，就是我們的大學！
今天，我們已經從容地走進精彩的大學生活，這将是我們追随理想的道路上風景最唯美的一段。
你好，新同學！
多樣的人生從涉外開始
多樣的涉外由你們來創造
編輯：黃嫣娜
圖片：高宇
文字：高宇
責任編輯：高宇
指導老師：王治國
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